Neues Berufsbild:
Medizinische(r) Fachangestellte(r)

Berufliche Qualifikation

Medizinische Fachangestellte sind in Hausarzt- und Facharztpraxen, Krankenhäusern sowie anderen medizinischen Versorgungseinrichtungen tätig. Sie werden auch in medizinischen Laboratorien, in betriebsärztlichen Abteilungen von Unternehmen und im öffentlichen Gesundheitsdienst eingesetzt. Darüber hinaus sie in Institutionen und Organisationen des Gesundheitswesens beschäftigt.

Medizinische Fachangestellte

• assistieren bei Untersuchung, Behandlung und chirurgischen Eingriffen und helfen bei Notfällen,

• betreuen und beraten Patienten vor, während und nach der Behandlung,

• informieren Patienten über die Ziele und Möglichkeiten der Vor- und Nachsorge,

• führen Hygienemaßnahmen durch,

• führen Laborarbeiten durch,

• wenden Vorschriften und Richtlinien des Umweltschutzes an,

• organisieren Betriebsabläufe und überwachen Terminplanungen,

• wirken beim Qualitätsmanagement mit,

• führen Verwaltungsarbeiten durch,

• dokumentieren Behandlungsabläufe, erfassen erbrachte Leistungen und rechnen diese ab,

• ermitteln Bedarf an Material, beschaffen und verwalten es,

• wenden Informations- und Kommunikationssysteme an,

• beachten die Regeln des Datenschutzes und der Datensicherheit,

• arbeiten team- und prozessorientiert.

Quelle: www.bibb.de 

Die Lernfelder für den Beruf „Medizinische(r) Fachangestellte(r)“

Lernfeld 1:
Im Beruf und Gesundheitswesen orientieren (60/1 = 600 Unterrichtsstunden im ersten Ausbildungsjahr)

Lernfeld 2:
Patienten empfangen und begleiten (80/1)

Lernfeld 3:
Praxishygiene und Schutz vor Infektionskrankheiten organisieren (80/1)

Lernfeld 4:
Bei Diagnostik und Therapie von Erkrankungen des Bewegungsapparates assistieren (60/1)

Lernfeld 5:
Zwischenfällen vorbeugen und in Notfallsituationen Hilfe leisten (80/2)

Lernfeld 6:
Waren beschaffen und verwalten (80/2)

Lernfeld 7:
Praxisabläufe im Team organisieren (60/2)

Lernfeld 8:
Patienten bei diagnostischen und therapeutischen Maßnahmen der Erkrankungen des Urogenitalsystems begleiten (60/2)

Lernfeld 9:
Patienten bei diagnostischen und therapeutischen Maßnahmen und Erkrankungen des Verdauungssystems begleiten (80/3)

Lernfeld 10:
Patienten bei kleinen chirurgischen Behandlungen begleiten und Wunden versorgen (40/3)

Lernfeld 11:
Patienten bei der Prävention begleiten (80/3)

Lernfeld 12:
Berufliche Perspektiven entwickeln (80/3)

Quelle: praxisnah, Ausgabe 7 - 8/06

Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)

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